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等着听季铭练唱了，两个眼珠子，时不时咕噜一下，特别灵动。
季铭已经上了好几次课了，进展还是非常迅速的，民族声乐教学一般就三个阶段，也就是老师能教的部分，一个是专业基础，一个专业加深，在一个就是专业提高，到最后就培养出我们在电视上看到的那种——丁字步，昂首挺胸，脸带微笑，目光炯炯，声音稳得一批的表演方式。
对季铭来说，外在的很多东西就省略掉了，教学都集中在声乐和情感表达上，再加上，他本身的基础就相当不俗——所以现在已经处于专业提高阶段了。
今天练唱的是一首意大利歌曲《虽然你冷酷无情》，非常正统的一首教学曲目。
季铭刚开口，吴壁霞就无声地Wow了一下。
这个意大利语的口条，太棒了——国内唱歌剧的、唱美声的，少有不会意大利语的，但真的能唱的道地，能让意大利人不出戏，并不多——毕竟不在那个语言环境中，再努力作用也未必好。季铭的外语并不是特别突出，迄今也没有人许愿四六级要考个700分，估计就算许愿了，也得因为不切实际而不能成功，但是无论是英语的音乐剧，还是意大利语的歌剧，可能是因为锦鲤试炼的那种沉入式体验，导致他其实是以一个意大利人，或者一个英国人来练唱的，当然，发音也是绝对标准和道地的。
这放在国内，就显得非常难得一见，无怪乎吴壁霞这种见多识广的大师，都要惊呼一声。
《虽然你冷酷无情》是一首失恋主题的歌曲，又叫《舔狗的内心独白》，词儿非常简单，大概就是循环往复的“你对我如此残酷，而我依旧对你忠诚，爱你，爱你，爱你，永远地爱你”——堪称意大利的琼瑶。但是因为曲做的特别适合学习，大调小调的运用灵活积极，情绪上多情又坚定——是一只很极品的舔狗，所以广泛用于各种声乐教学，季铭也不是第一次练唱这首歌。
唱完一遍，之后，邹文琴手一抬，他就知道还是头腔共鸣不到位，发声位置不够高。
“喉部控制有点松了，一根管子，从腹腔到头腔，头顶，那种流畅和稳定感，有缺失，位置一定要放高，不然声音出来了，是憋着的。来，哼一小段，就第一段，”邹老师跟钢琴说了一句，就站起来面对季铭：“喉部，对，往上，上面捏住，不能松，不能移动，很坚定地上去、出来，哼~~~哼~~~啊~~~~对，再来……再来……”
“情感处理还是很不错的，这首歌的情绪把握是比较难的，平实里头有变化，有起伏，你这次比上回又要好一点了。”
“第三个部分，词曲都一样，但是唱出来要有区别的，这种区别就是情绪的区别，一样的东西，层次怎么表达，就是情绪的表达。再来一次完整的。”
“……”
时间嗖嗖嗖地过……直到这首曲子的教学结束。
邹老师才喝了口水，点点头，看向吴壁霞：“你觉得怎么样？”
“季铭要不要来读我的研究生啊？读个声乐硕士也不错啊，然后再读个博士，然后留校，就从中戏那里把人抢过来了。”
这是很看好了。
“人家一分钟几万块的，哪有时间读硕士，说说，评价一下，最好提点问题。”邹老师指了指这个童心未泯的佳徒。
吴壁霞收起标志性的笑容，想了想：“问题的话，还是唱的少，不仅是练习，更多的是歌唱表演的机会少——可能你是演员啊，所以唱的机会比较少，有一点生涩，不够游刃有余，包括刚才说的喉头的控制，气息的控制，都有这方面的原因。不过你的发音真的很惊人啊，你应该没有在意大利生活过吧？”
季铭摇头。
“能在国内学到这个真假难辨的程度，一耳朵听过去，都不太分得出来是国内歌唱家唱的，很了不起的。再一个就是灵性十足，学声乐还是需要一点情商的，老师说的能第一时间理解过来，什么叫一根管子通上去，什么叫头腔共鸣，什么叫气息运用，这个也是天赋。还有就是老师说的，这个情感情绪的把握，可能你是很优秀的演员，比一般的声乐领域的人要有优势，那种层次，那种情绪的——”吴壁霞做了一个往外涌的身体动作：“就是这种，像海浪一样，一层一层地涌过来，那种气势，那种无所不在的变化，应该说是最难得的了，你真的很有成为一个优秀歌剧演员的天资。”
是歌剧演员，而不是民族唱法歌手——作为国内第一位把民族唱法和西洋歌剧融为一体的大师，吴壁霞这个评价，还是很靠谱的。国内的民族唱法的情感表达是很雄浑的，但也是很单一的，一定是那种激昂向上，悲天悯人，铿锵有力，甚至连一些民间民歌的表达，近年来，也有这种趋势了，所以这种艺术形式，并不是季铭的长处所在。
反而有一定剧情的歌剧，能给他更大的发挥余地。
“他唱音乐剧啊。”邹老师也带着笑，显然吴壁霞的评价，她也是认同的。
“噢，那也是，他毕竟是演员。”吴壁霞点点头，突然想到：“哎，老师，说唱的机会，马上这不就有了？您从艺50年的音乐会，这位关门大弟子不让上？”
“呵呵，他不一定有时间吧？”邹老师看着季铭，有点征询的意思。
季铭太受宠若惊了，不管吴壁霞说跟他是师姐弟，或者说他是邹老师的关门弟子，可实际上，他就是个一对一补习班学生，严格来说，都算不上是正规的弟子，甚至上课时间都有限——可要是真登台从艺五十周年音乐会，那就算是拜师了，而且还得是得意弟子，不出意外地话，在所有表演者里头，他也得是最近一位学生，真的称得上是关门弟子了。
无论是从艺术上，还是从声乐届来说，都是莫大的肯定。
“我当然是很愿意，就怕给您丢人啊。”
“你也太小看老师了，要是你会丢人，她肯定刚才就当没听到我的建议了。”
“……”
邹老师瞪了她一眼：“那就这么定下来，你看看唱哪一首，多练练，别塌台，好歹教了五十年是吧？”
“梦想成真！还愿任务：在‘邹文琴从艺50周年学生音乐会’上演唱歌曲达专精初级水平。”
专精初级——居然这么夸张。
季铭郑重点头，心里有点压力。
“来来来，我们加个微信，”吴壁霞加了季铭微信，然后把他拉了一个群，叫“50周年”，里头有雷珈、韩鸿、吴静十几位……让季铭颇为窒息，都是在春晚上常看到的人物。
新人加入，惊起一滩“鸥鹭”。
“季铭？是那个季铭么？”
“各位老师好。”季铭赶紧报家门。
“哎呦，这是小师弟认祖归宗啦。”
“季铭要在音乐会上演出么？”
“啊，”吴壁霞回雷珈：“是，老师让他选首歌，你们有没有建议的？”
“这次我们都要唱出自己的风格，他跟吴静一样，唱一段歌剧？”
“咦，”吴壁霞抬头看向季铭：“你要不就选一段音乐剧？什么《剧院魅影》《猫》之类的，《Memory》就是《猫》里的是不是？也挺合适的。”
“可以啊。”
“行，那你回去自己选一段，在群里说一下，排的时候，乐队好提前准备。”吴壁霞点点头：“不过你得准备出时间来，得排练的。”
季铭点头：“好。”
在群里大概一说，大家也都挺赞同的——背后，那几位都嘀咕，果然是老的疼小的，多少学生都排不上，季铭这就被钦点了。从艺五十周年的纪念会，基本上是一生中最重要的一次了，因为国人逢五逢十是大日子，从艺一百年基本是做不到的，谁能活那么长——所以五十年也就是他们在世时，能经历的最大的日子了。
邹老师愿意让季铭登台，确实堪称殊荣——老人家未必心里没点想法，想说自己宝刀未老，而一个歌手成长是需要时间和机会的，近年来她的学生中，比季铭优秀的未必有，季铭确实争气，而比季铭名气大的，那是绝对没有的。
机缘巧合吧。
吴壁霞送邹老师回家，帮忙钢琴伴奏的赵同学，就顺路送季铭出校——带着一脸羡慕，他们俩其实也挺熟悉了，每次都是他给季铭伴奏，两人还交流过钢琴。
“我自己也没想到吴老师会帮我说这个。”
“那也是你唱得好，”赵同学还挺真诚的：“是真唱得好，有时候一些毕业好多年的学生，回来请教邹老师的时候，他们唱的都不一定有你好，你那个感觉特别对，就听起来很舒服很享受，我觉得比什么技巧还要重要。”
“哎呀，境界不低啊。”
被白了一眼，赵同学一脸向往地看着蓝天：“真羡慕啊，讲句心里话，你别笑我。知道邹老师要办50周年音乐会的时候，我就梦想也能参加，然后在音乐会上，哇，一鸣惊人，叫人跌破眼镜，然后就走上人生巅峰。”
说到这里，赵同学看着季铭：“现在看着，这个剧本要归你了。”
“……哈哈哈。”
“笑P，下回来中音，小心被人套麻袋，你一个外人，遭人恨知道不？”
“这方面的经验，我还是比较充足的，我这个人就是有这么个问题：太优秀。”
“滚出去。”赵同学指着不远处的校门。
……好吧，就让你占这点便宜，季铭总不能不出去。